Sur l’ensemble de la formation l’élève ingénieur doit conduire successivement 3 projets en entreprise. Les projets 1 et 2 doivent permettre une progression de l’élève du niveau de technicien vers celui d’ingénieur.
Le premier projet permet à l’élève ingénieur de faire connaissance de la technologie de l’entreprise et de mettre en oeuvre ses techniques de conception. Au-delà de l’aspect technique, le projet comporte un aspect organisationnel lié aux études menées en bureau d’études.
Activité contextualisée par rapport aux problématiques de développement durable et de responsabilité sociétale et/ou illustrée par des exemples, exercices, applications.
L'élève assure une mission en entreprise sur des problématiques énergétiques visant directement ou indirectement la réduction des émissions de GES. Comme toute activité en entreprise, les problématiques de responsabilités sociétales sont prises en compte.