Biology / Living Systems

L'objectif du module est d'enseigner une série de notions essentielles de biologie à des étudiants non-biologistes (ingénieurs). L'un des buts est de mettre à la disposition des participants certains concepts et le vocabulaire de la biologie, de sorte que la communication avec et sur les projets biologiques soit grandement facilitée. De plus, les participants devraient être en mesure de compléter eux-mêmes certains chapitres de biologie générale. Les concepts visés sont ceux de la diversité du vivant (dans les trois domaines du vivant : bactéries, archées -cellules microbiennes ou non nucléées- et eucaryotes -cellules à noyau-), la réalité des protéines et de leur évolution, la structure des protéines, les génomes des organismes et la génomique, les bases de la biotechnologie, et celle de la pathogénie des micro-organismes envers les autres niveaux du vivant (plantes, insectes, mammifères).

A- Archées

1. Début de l'évolution de la vie i. chimie pré-biotique et autoréplication ii. Apparition de la vie cellulaire iii. LUCA et formation des eucaryotes
2. Extrémophilie
3. Lipides et membranes archéennes (vs bactériennes). Qu'est-ce qu'une membrane et à quoi sert-elle ?

B- Les procaryotes

1. Les bactéries
2. Génomique des procaryotes
3. Photosynthèse
4. L'avènement des plantes, la photosynthèse

C- Eucaryotes

1. Écologie des organismes. Biomasse, cycles élémentaires, biomes et interactions.
2. Taxonomie et phylogénie du vivant. Biodiversité. Exemples : Insectes ; oiseaux
3. Biologie des interactions (centrée sur l'organisme)
4. Prédation et parasitisme
5. Symbioses (centrées sur l'hôte).
6. Darwin contre Newton : Squelettes. « sans-squelettes", Les exosquelettes, les endosquelettes
7. Chimie du vivant : Enzymes, des génomes aux fonctions
8. Génomique des eucaryotes